La plataforma digital de la Unidad del Sistema para la Carrera de las Maestras y Maestros (USICAMM) esta simulando el registro para asignar plazas laborales para el ciclo escolar 2025-2026, se quejan maestros entrevistados quienes prefirieron omitir su identidad por temor a represalias.
De acuerdo a diferentes fuentes a las que se obtuvo acceso por Tiznado Noticias, este evento ocurrió ayer durante todo el día.
Actualmente la páginahttps://usicamm,seo.gob.mx/ no se encuentra caída, pero curiosamente al acceder a ella para registrar sus datos, el docente no logra completas sus datos en el sistema ni obtiene el folio para poder ser tomado para que llegado el momento le asignen una escuela para impartir clases.
El año pasado aunque no ocurrió lo mismo también sucedió un hecho que metió dudas entre el magisterio, sobre todo entre aquellos jóvenes maestros que no tienen plaza y buscan ser contratados como interinos.
Y es que la plataforma de Usicamm en Internet fue supuestamente hackeada para violentar el mismo proceso de contratación de docentes y al ser intervenida los autores evidenciaron la supuesta corrupción en la asignación de plazas laborales.
Esta fue la noticia que en este espacio reproducimos propósito de los frecuentes errores que sufre la página oficial del organismo escolar en mención:
“Hackean” plataforma digital de USICAMM por supuesta corrupción en asignación de plazas.
La plataforma digital de la Unidad del Sistema para la Carrera de las Maestras y Maestros (USICAMM) fue “hackeada”, al ser intervenida se anotaron diversas leyendas en la misma página en internet que evidencian corrupción en la asignación de plazas laborales.
De acuerdo a diferentes fuentes a las que se obtuvo acceso por Tiznado Noticias, este evento ocurrió ayer a nivel federal.
Los comentarios vertidos en el sitio web dan a entender que la dependencia nacional se violentaron los procedimientos para escoger a los mejores maestros para ocupar las mejores plazas en el proceso de admisión docente de este año 2024.
“Dra, Claudia Sheimbaum, tomo éste espacio para hacer llegar las inconformidades que tenemos los docentes que estamos llevando a cabo el proceso de admisión docente 2014 en el estado de Sonora, es necesaria una reforma que brinde mayor transparencia al proceso”, se señala en redes sociales vinculados con éste supuesto hackeo.
Y se prosigue: “No se nos brinda información sobre los errores en el examen, las bases que se están entregando en cada proceso son muy pocas, hay muy alto nivel de desempleo en la población docente.
Si alguien pudo hackear la página quien asegura que nadie más “mete las manos” a los procesos y acomoda a sus amigos, por eso se exige resultados inmediatos en el examen citado, y transparencia en plazas y participantes.
Actualmente la páginahttps://usicamm,seo.gob.mx/ se encuentra caída.
https://tiznadonoticias.com/hackean-plataforma-digital-de-usicamm-por-supuesta-corrupcion-en-asignacion-de-plazas/
