A meses de que terminen las funciones laborales de las autoridades de las diferentes dependencias educativas en turno, la Federación Nacional de Estudiantes Revolucionarios “Rafael Ramírez” (FNERRR) denunció la nula solución a las demandas de los estudiantes en todo el país.
Y es que, desde noviembre de 2022, jóvenes pertenecientes a la FNERRR ingresaron su pliego petitorio en la Secretaría de Educación Pública (SEP) para solicitar a las autoridades que atendieran las peticiones de estudiantes de todos los estados de la república. Además, los jóvenes también ingresaron sus pliegos petitorios en las secretarias de educación estatales esperando propuestas de solución, y a pesar de múltiples reuniones con las autoridades y manifestaciones realizadas por parte de la Federación, la respuesta ha sido nula.
Dentro de su pliego petitorio los estudiantes gestionan mayor infraestructura en las escuelas, mobiliario, la construcción de aulas, baños, equipamiento de laboratorio, salas de cómputo, apoyos para bachilleratos, centros de nivel superior y casas del estudiante, subsidio económico y alimenticio, becas, etc., todo esto con el fin de que todas y todos los mexicanos puedan acceder a una formación académica de calidad.
La dirigencia de la FNERRR destacó que sus peticiones no son un capricho, sino que buscan contrarrestar la crisis educativa por la que atraviesa el país y que atropella gravemente el desarrollo de niñas, niños y jóvenes.
Datos publicados el pasado 08 de abril por la organización Mexicanos Primero evidencian que las escuelas carecen de servicios básicos como luz, agua y sanitarios, lo que genera ambientes poco propicios para el aprendizaje: 26,463 operan sin luz, 56,109 sin agua, 43,558 sin lavamanos y 5,950 sin sanitarios.
Por su parte, los últimos datos proporcionados por la Comisión Nacional para la Mejora Continua de la Educación (Mejoredu) revelaron que del ciclo escolar 2021-2022, 35.4% de las escuelas en nivel preescolar no contaban con servicios básicos completos (electricidad, agua potable, servicio de lavado de manos y sanitarios); 35.9% de las primarias, 32.9% de secundarias y 36.8% de los planteles en nivel medio superior tampoco tenían los servicios completos. Adicionalmente, la mayoría de las escuelas carecen de recursos tecnológicos y conexión a internet: 127,000 escuelas de preescolar a media superior (53.7) que no cuentan con computadoras para propósitos pedagógicos y 168,163 (70.7%) no tienen conexión a internet.
“Hemos emprendido una lucha por mejorar la calidad educativa de niños, niñas y jóvenes mexicanos, por eso, enarbolamos las demandas más sentidas de los estudiantes en todo el país y entregamos por escrito el pliego petitorio a las autoridades federales y estatales, esperando propuestas de solución ante los problemas que día con día viven los estudiantes mexicanos, pero parece que a este gobierno le importa poco la educación, pues no solo nuestras peticiones han sido ignoradas durante todo su periodo, sino también la crisis educativa se ha ido agudizando”, resaltó Adán Márquez Vicente, líder nacional de la FNERRR.
Finalmente, los jóvenes señalaron que, aunque el gobierno en turno se retire sin darle solución a los problemas educativos, ellos seguirán luchando para mejorar la calidad educativa y de vida de niñas, niños y jóvenes:
“Urge que las demandas sean atendidas para lograr un desarrollo íntegro de las y los estudiantes, por eso, seguiremos exigiendo nos reciban y se den propuestas de solución para atender las peticiones de manera inmediata, pues estas ayudarán a resolver los problemas tan graves por los que atraviesa la educación mexicana”, sentenció Márquez Vicente.